Na pauta, o uso da escrita e leitura em braille, sistema criado pelo pedagogo francês Louis Braille, formado por pequenos pontos salientes e destinado a pessoas portadoras de deficiência visual.
A atividade faz parte do projeto de pesquisa dos alunos, que, além de adquirir novos conhecimentos, desenvolvem valores de empatia e respeito ao outro.